Қазақстан Республикасы Президенті Іс басқармасы Медициналық орталығының «Қарлығаш» балабақшасында білім беру тәжірибесінде сингапурлық математика элементтері жүйелі түрде қолданылады. Бұл тәсіл жеке пән ретінде емес, балалардың базалық когнитивтік дағдыларын — талдау, салыстыру, заңдылықтарды анықтау және себеп-салдарлық байланыстарды құру қабілеттерін қалыптастыру құралы ретінде қарастырылады.
Сабақ мазмұны баланың күнделікті тәжірибесімен кіріктірілген тақырыптық форматтар арқылы ұйымдастырылады: «Математика біздің айналамызда», «Күнделікті өмірдегі математика», «Көкөністер базары», «Ғажайып дыбыстар», «Сандар сөйлейді, әріптер сыр шертеді». Мұндай құрылым математикалық ұғымдарды тек сандармен шектемей, қоршаған ортаны танудың әмбебап тілі ретінде қабылдауға мүмкіндік береді.
Ерекше назар пәнаралық кіріктіруге аударылады. Атап айтқанда, сингапурлық математика элементтері дыбыстар мен әріптерді меңгеру үдерісінде де қолданылады. Балалар материалды жай жаттамай, логика арқылы игереді: салыстырады, топтастырады, ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтайды, байланыстарды табады. Бұл тілдік материалды саналы қабылдауға және оның сапалы меңгерілуіне ықпал етеді.
Сабақ барысында балалар заттарды бір белгілері бойынша (түсі, пішіні, қызметі) топтастырады, заңдылықтарды анықтайды, қарапайым алгоритмдер құрастырады және өз шешімдерін түсіндіреді. Жұмыс жұппен және шағын топтарда ұйымдастырылып, өзара әрекеттесу дағдыларын, коммуникация мәдениетін және бірлесіп шешім қабылдау қабілетін дамытады.
Практикалық бағыттылық шынайы өмірге жақын ойындық модельдер арқылы жүзеге асырылады: «дүкен», «базар», «құрылыс», «асхана». Осындай сюжеттер аясында балалар санау, салыстыру, бөлу және таңдау әрекеттерін орындай отырып, білімін күнделікті өмірде қолдануды үйренеді.
Әдістің негізгі ерекшелігі — ойлау үдерісіне басымдық беру. Білім беру нәтижесі тек дұрыс жауаппен емес, баланың ой қорыту, дәлелдеу, түсіндіру және қорытынды жасау қабілетімен бағаланады. Осылайша математикамен қатар тілдік және басқа да білім беру бағыттарын меңгеруге берік негіз қаланады.
«Қарлығаш» балабақшасында сингапурлық математика элементтерін қолдану логикалық ойлау, тілдік дағдылар және коммуникативтік құзыреттердің біртұтас білім беру ортасында үйлесімді дамитынын көрсетеді.
