Сотрудничество в сфере образования и международный обмен опытом
Республиканское государственное предприятие на праве хозяйственного ведения «Детский сад „Қарлығаш“ Медицинского центра Управления делами Президента Республики Казахстан» последовательно развивает сотрудничество с ведущими образовательными организациями Астаны и других регионов Казахстана, высшими учебными заведениями, научно-методическими центрами и международными образовательными организациями.
Основными целями партнерства являются повышение качества дошкольного воспитания и обучения, внедрение передовых педагогических практик, развитие профессиональных компетенций педагогов и укрепление преемственности между дошкольным и начальным образованием.
Важным шагом в развитии партнерских отношений стало подписание в ноябре 2024 года меморандума о сотрудничестве с Казахским национальным женским педагогическим университетом. Кроме того, в 2024 году было оформлено сотрудничество с Управлением образования области Жетісу, а в сентябре 2025 года — с общеобразовательной школой Perspective Elementary School. Данные партнерства направлены на расширение обмена опытом между образовательными организациями и развитие современных подходов к дошкольному образованию.
В июне 2026 года детский сад «Қарлығаш» подписал меморандум о сотрудничестве с международной образовательной сетью International Community Schools (ICS). Соглашение предусматривает развитие международного обмена опытом, совершенствование многоязычного образования, формирование навыков XXI века и создание условий для успешного перехода детей на следующую ступень образования.
Детский сад «Қарлығаш» также имеет опыт внедрения метода погружения в языковую среду. Ранее в рамках пилотного проекта Министерства образования и науки Республики Казахстан и автономной организации образования «Назарбаев Интеллектуальные школы» учреждение выступало в качестве экспериментальной площадки. В рамках проекта проводилась работа по повышению профессиональной подготовки педагогов и изучению международного опыта. Накопленный опыт стал основой для дальнейшего развития многоязычной образовательной среды.
Совершенствование профессионального мастерства педагогов и развитие методического потенциала осуществляются посредством сотрудничества с научно-методическими организациями, участия в курсах повышения квалификации, семинарах, конференциях и практических мероприятиях.
В частности, профессиональные мероприятия, организуемые АО «Национальный центр повышения квалификации „Өрлеу“», способствуют распространению инновационных педагогических идей и представлению передового опыта воспитателей. В 2026 году педагог детского сада был награжден дипломом III степени на региональном этапе республиканского конкурса «Панорама педагогических идей — 2026».
Особое внимание коллектив уделяет изучению международного опыта и участию в профессиональном диалоге с представителями зарубежного образовательного сообщества. Сотрудники детского сада принимали участие в международных конференциях и семинарах по вопросам дошкольного образования, проходивших в Токио, Москве, Санкт-Петербурге, Екатеринбурге, Праге, Милане, Таллине и Баку. Участие в международных мероприятиях способствовало ознакомлению с различными моделями дошкольного воспитания и обучения, изучению современных педагогических подходов и расширению профессиональных контактов.
В июне 2026 года педагоги продолжили работу по изучению и адаптации эффективных образовательных практик Финляндии. Кроме того, на базе детского сада был организован республиканский семинар с участием международных специалистов на тему «ЭКО и МЕДИА — инновационное образовательное пространство в детском саду».
Данные мероприятия способствуют профессиональному обмену, обсуждению инновационных методик и укреплению партнерских связей в сфере дошкольного образования.
Сегодня детский сад «Қарлығаш» продолжает расширять сотрудничество с образовательными организациями, поддерживать профессиональное развитие педагогов, стимулировать научно-методическую деятельность и адаптировать передовые международные практики с учетом особенностей национальной системы образования.
