26 августа 2026 года в Астане в рамках секционного августовского совещания на тему «Современная модель дошкольного образования: раннее развитие, национальные ценности и преемственность с начальным образованием» состоялся экскурсионный тур на базе детских садов «Қарлығаш» Медицинского центра УДП РК.
В мероприятии приняли участие порядка 200 специалистов из всех регионов Казахстана, среди которых представители Министерства просвещения Республики Казахстан, Управления образования города Астаны, Методического центра акимата города Астаны, Института раннего развития детей Министерства просвещения Республики Казахстан, а также руководители организаций дошкольного образования.
С приветственным словом к участникам выступили заместитель директора Департамента дошкольного образования Министерства просвещения Республики Казахстан Динара Абылканова, руководитель управления Департамента дошкольного образования Динара Баймурзаева. руководитель управления мониторинга, анализа и стратегического развития Департамента дошкольного образования Айгүл Джумагулова, а также главный эксперт Департамента дошкольного образования Мерген Абдиров.
Экскурсионный тур стал практической площадкой для знакомства с современными подходами к организации образовательной среды, раннему развитию детей, формированию национальных ценностей и созданию условий для преемственности дошкольного и начального образования.
Особую актуальность эти направления приобретают в контексте задач, обозначенных Главой государства Касым-Жомартом Токаевым на пленарном заседании Августовской конференции. Президент подчеркнул особую роль системы образования в формировании человеческого капитала, воспитании образованного, прогрессивного и патриотичного поколения, а также необходимость создания условий для всестороннего развития детей. В этой связи практический обмен опытом между организациями дошкольного образования становится важной частью дальнейшего совершенствования образовательной системы.
Участники посетили два детских сада «Қарлығаш». В рамках экскурсии были представлены образовательные и развивающие пространства, медицинское сопровождение, современные технологии и практики, используемые в работе с дошкольниками.
Особое внимание было уделено практическим решениям, направленным на всестороннее развитие ребёнка. Участники познакомились с занятиями по плаванию и физическому развитию, этническими сказками, STEM-подходом, направленным на знакомство дошкольников с основами физики, а также с методикой развития эмоционального интеллекта, подходами к изучению английского языка и математики на основе сингапурского опыта.
Представленные практики продемонстрировали комплексный подход к развитию дошкольников, в котором образовательные технологии сочетаются с физическим, интеллектуальным, эмоциональным и нравственным развитием ребёнка. Такой формат соответствует обозначенному Главой государства подходу, согласно которому современные технологии и образовательная инфраструктура должны быть наполнены содержанием и работать на развитие человеческого потенциала и воспитание подрастающего поколения.
Отдельные маршруты были посвящены медицинскому блоку и системе Check-up, соляной шахте, ИК-сауне, сенсорному кабинету, логопедической службе, зоне гидропоники, интерактивным стенам и полу, медиа-студии и STEM-лаборатории.
Важной частью экскурсии стала демонстрация решений, объединяющих образовательное, физическое, эмоциональное и медицинское сопровождение ребёнка. Такой комплексный подход позволяет рассматривать дошкольную организацию не только как пространство для подготовки к школе, но и как среду для полноценного развития ребёнка.
На площадке также была представлена выставка «Экореволюция», отражающая экологическую направленность образовательной работы детских садов «Қарлығаш». Экспозиция продемонстрировала практики формирования у детей бережного отношения к окружающей среде и экологической культуры – направления, которому также уделено внимание в выступлении Главы государства.
Экскурсионный тур позволил участникам не только познакомиться с инфраструктурными и образовательными решениями детских садов «Қарлығаш», но и увидеть их практическое применение в образовательном процессе.
Особое значение такой формат приобретает в контексте задачи по распространению эффективного педагогического опыта. Как отметил Глава государства, для развития образования важно не только внедрять новые решения, но и обеспечивать их практическую эффективность, тщательно анализировать и распространять успешный опыт.
Мероприятие завершилось обменом мнениями и обратной связью участников.
Проведение подобных профессиональных площадок создаёт условия для открытого обмена опытом между педагогами и руководителями организаций дошкольного образования, распространения эффективных практик и дальнейшего совершенствования образовательной среды для детей.
